「我今天是坐地鐵來上學的，我以為乘坐手扶電梯時要特別註意，要避免踩踏。」9月1日上午，一堂獨具匠心的安全主題教育課在武漢外國語學校小學部報告廳展開。

　　

　　這堂安全教育課除了生命安全，還特別增加了學生心理健康方面的內容，為上好這堂課，武漢經開區公安分局的民警和學校相關部分重復溝通，針對在校學生實際，量身訂製專屬安全教育課。

　　

　　該校法治副校長、湖濱派出所副所長羅丹專門向全校師生介紹了上好學校法治課、安全課的重大意義。一堂安全教育講堂、一場安全主題研學、一次安全常識實踐，不同的安全體會緊緊地把「警、校、家」攜手共建聯絡在一同。

　　

　　在當天的開學第一課上，民警從交通安全這個小切口下手，和全校的師生們一同「溫故而知新」。

　　

　　「咱們身邊還有哪些我們忽視的安全隱患？我們在上放學途中有沒有什麽調查發現？」講堂尾聲，民警向全校師生拋出場景式的發問，並經過分組討論、小組探究等方法群策群力，無論是中心現場的同學仍是經過實時轉播收看的同學，我們都在火熱談論、踴躍參與。

　　

　　幹貨滿滿的安全課，把自主權交給善於調查和發現的孩子們，更是一次警校攜手開展的「找堵防」。

　　

　　羅丹介紹，民警會針對孩子們眼中的「安全隱患」，聯合學校經過多種途徑，1對1、點對點摸排整改到位，找出孩子們身邊的隱患，堵住安全防範漏洞，真實讓安全第一課活起來、動起來。

　　

　　在武漢經開外校的操場上，分局交通大隊的民警正在和孩子們進行一個關於車輛盲區的小實驗。現場的教師和同學們聽得目不轉睛，不時與民警溝通互動，實景體會盲區的風險，現場氛圍感拉滿。

　　

　　特別是今年剛入學的一年級新生，民警還專門為他們製作了漫畫版交通安全常識課件，這樣的開學典禮讓孩子們直呼好玩又精彩。