「腦中要先有概括，然後用鉛筆在葫蘆上畫出來，最後再用電烙鐵畫。」1月16日，在青島市即墨區創智實驗校園，葫蘆烙畫的非遺傳承人黃旭正在指導學生們運用烙畫傳統技藝，在葫蘆上烙出龍年屬相的吉祥圖案，迎候龍年新春。

　　

　　近年來，青島市即墨區創智實驗校園開展了非遺文明進校園活動，約請非遺傳承人走進校園，開設「葫蘆烙畫」特色講堂，豐富校園生活，讓青少年從小樹立起維護傳承非物質文明遺產的觀念，讓更多的學生近距離觸摸葫蘆烙畫藝術，感受傳統文明的魅力。

　　

　　一個葫蘆，一支烙筆，在一雙雙巧手的繪製下，一幅精美的葫蘆烙畫就此誕生。創智實驗校園以看得見、摸得著、學得會的方式，讓孩子們逼真感受中華優異傳統文明之美。

　　

　　「文明的維護和傳承要從娃娃抓起。」創智實驗校園的藝術老師劉秀翠說，非遺維護傳承進校園，不只讓學生們通過現場體會，感受到了傳統文明的魅力，讓民間技藝「活」了起來，更使非物質文明遺產維護觀念深入學生們的內心，在學生心中撒播非遺傳承的種子，激發了學生酷愛傳統文明的熱情。